Curso de Lengua y Literatura Españolas en Timbaúba

APEEPE organiza o primeiro curso de língua e literatura espanholas de Timbaúba.  

Em um esforço constante, a APEEPE vem confirmando seu desejo, lançado no primeiro Congresso Pernambucano de Espanhol, de interiorizar a capacitação dos professores. Depois das iniciativas no Cabo, Escada e Garanhuns, é a vez de Timbaúba. 

Os professores Dorilma Neves (UFRPE),  Juan Pablo Martín Rodrigues (UFPE), Juan Ignacio Jurado-Centurión (UFPE) e Sebastião Francisco (Timbaúba), organizam o primeiro curso de língua e literatura espanholas na Mata Norte. 

Para participar, confira as informações abaixo.

QUANDO:  6 y 7 de dezembro. 

ONDE : Escola Santa Maria, Timbaúba-PE.

QUEM:

Equipe de trabalho do Departamento de Letras da UFPE.

Palestrantes: Professor Alberto Miranda Poza.

                     Professora Dorilma Neves

                     Professor Juan Ignácio Centurión

                     Professor Juan Pablo Martín Rodrigues.

                     Professor Rogério Mendes

                     Professora Brenda Carlos

                     Professor Sebastião Francisco

 

PARA QUEM: 

Público: Professores e alunos das Redes Municipais e Estaduais de Ensino e alunos de escolas e faculdades públicas e privadas, de diferentes origens sociais, étnicas e territoriais (capital-interior) de Pernambuco e Paraíba.

 

QUANTO:

Investimento: gratuito para sócios da APEEPE em dia com as semestralidades.

R$25,00 para não sócios.

COMO CHEGAR:

Se não souber como chegar a Timbaúba, clique aqui.

 

CONTATOS:

E-mail: balthe666@hotmail.com

Fones: (81) 9704-6861/ 8847-4864

Programa del Curso Lengua y Literatura Españolas de Timbaúba

Carga horária de   horas em dos dias de Curso.  

Objetivos propostos e alcançados. Análise.  

1. Reunir e facilitar a aproximação e convívio entre os profissionais do espanhol em Pernambuco e Paraíba, visando uma maior união entre eles. Objetivo ambicioso, haja vista da humildade dos meios dos promotores e das dificuldades que muitos professores da rede particular têm para faltar ao trabalho na procura de uma melhor formação.
2. Atualizar o conhecimento de professores e alunos a respeito do ensino da língua, cultura e literaturas hispânicas. Com uma duração razoável de dois dias, considerando que é o primeiro.
3. Aproximar os estudantes e professores da Academia aos estudantes e professores do interior.
4. Conscientizar e proporcionar elementos de identidade, orgulho e dignidade para os profissionais do ensino de espanhol, especialmente para aqueles da rede pública e do interior. Objetivo a longo prazo, cujo primeiro passo foi dado neste Curso.

 
 

Cronograma: Sábado 6 de dezembro 
 

Domingo 7 de dezembro. 
 

Ementa do curso: 

Prof. Ms. JUAN PABLO MARTÍN (doutorando UFPE, Presidente de APEEPE)

Frases hechas, dichos y refranes.

Definición. Explicación de algunas frases, dichos y refranes españoles. Su comparación con las luso-brasileñas: convergencias y divergencias.

Prof. SEBASTIÃO FRANCISCO (profesor de Timbaúba, Secretario de APEEPE)

·        La importancia de aprender español en Brasil.

Se hablará acerca de la importancia del idioma español en Brasil en los días de hoy.

·        El español en el mundo.

Trataré de mostrar la importancia que tiene el español en el mundo actualmente.

·        Sugerencias para aprender más rápido y mejorar el español.

Consejos prácticos para mejorar el español y para quien está empezando, como aprender el español de forma rápida y eficaz.

·        México (Historia, cultura y actualidades)

Trabajaré con la historia mexicana, un repaso cultural y lo que está ocurriendo actualmente en México. 

ORIENTACIONES PEDAGOGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LENGUA ESPAÑOLA: SOBRE TEORÍAS, METODOLOGÍAS, MATERIALES DIDÁCTICOS Y TEMAS AFINES. 

Prof. Ms. Rogério Mendes Coelho (UEPB) 

Presentación 

La idea del curso es proporcionar a los alumnos de licenciatura en Letras, con habilitación en Lengua Española, y otros interesados, orientaciones a respecto de cómo desarrollar y avaluar el aprendizaje de la Lengua Española con seguridad por medio de criterios definidos y reconocidos pedagógicamente. 

Objetivo Principal: 

Desarrollar en los interesados sensibilidad y rigor para interpretar y solucionar las dificultades enfrentadas por alumnos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la Lengua Española. 

Objetivo Secundario: 

Crear medios a los interesados en Lengua Española de aproximarse y entender su estructura y funcionamiento comunicativo. 

Temas Inicialmente Previstos: 

1. Objetivos y contenidos considerados en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera;
2. Habilidades, competencias y medios para alcanzarlos;
3. Métodos y abordajes de enseñanza;
4. Sobre los materiales didácticos;